Finanční gramotnost je důležitá dovednost pro každého jedince a dostatek informací a zkušeností ze světa peněz není nikdy dost. Zajímavou a praktickou formou se žáci 4.A vzdělávali ve financích. Kupříkladu museli spočítat nákup pro čtyřčlennou rodinu, její útratu za týden, za měsíc i za rok, popřemýšlet o prodejní ceně určité věci, spočítat, kolik si mohou ušetřit z daného kapesného nebo popřemýšlet, která investice je pro ně nejlepší. Formou hry se také seznámili s důležitými pojmy z této oblasti. Malí finančníci pracovali ve skupinách po čtyřech, takže každý musel přiložil ruku tedy hlavu k dílu. Každý si odnesl nové a užitečné informace, které jim pomohou lépe pochopit svět peněz.

Miriam Poledníková

V úterý 4.3.2025 se mohli žáci devátého ročníku díky nabídce firmy ČEZ v hodině fyziky virtuálně podívat na provoz jaderné elektrárny Dukovany. Tato elektrárna je v letošním roce v provozu již 40 let. Žáci si virtuálně prohlédli místa, kde se běžný smrtelník, který není zaměstnancem elektrárny, nemá šanci nikdy osobně podívat. Viděli reaktorový sál se dvěma jadernými reaktory, velín, parogenerátory s turbínami a elektrogenerátor, který na samém konci turbíny vyrábí elektrickou energii pro nás všechny. Připomenuli si rovněž něco málo z ekologie a ochrany životního prostředí. Moderátoři všem žákům připomněli, že stále se v naší zemi vyrábí 40 % elektrické energie v neekologických tepelných elektrárnách, a to není nejlepší řešení. Doufejme, že se v budoucnu podaří dostavba dalších dvou jaderných bloků a tyto tepelné elektrárny budou z provozu natrvalo odstaveny.

Mgr. Pavel Huťka

Žáci 4.A navštívili Městský dům kultury v Karviné, kde zhlédli hudebně divadelní zpracování pohádkového příběhu Malý princ od francouzského spisovatele Antoina de Saint-Exupéryho. Muzikálový příběh pojednával o příběhu pilota, jenž se po havárii svého letadla ocitl v Saharské poušti, kde se setkal s pohádkovou bytostí Malým princem. Osobitý herecký a pohybový projev obou umělců přirozeně a nenásilně vtáhl děti do děje. Hluboký umělecký zážitek se projevil i ve výsledné práci některých žáků v pracovní výchově.

Miriam Poledníková

V úterý 11. 3. 2025 jsme podnikli exkurzi do Malého světa techniky U6 v areálu Dolních Vítkovic v Ostravě, kde jsme si vyzkoušeli interaktivní exponáty, jejichž jednotícím prvkem byla díla a vize Julese Verna, a navštívili jsme vzdělávací program 3-2-1 Start!

Tato jedinečná a originální výstava technických vynálezů umožnila dětem zažít vědu a techniku na vlastní kůži. Již v úvodní sekci „Cesta do středu Země“ si mohly vyzkoušet jeřáb na lidský pohon, mechanismus parního stroje, v následujících částech výstavy např. „Tajemství ocelového města“ - buchar, velín; „Cesta kolem světa za 80 dní“ - potrubní poštu, vláčkodráhu; „Pán světa“ – autotrenažér. Nemálo byly děti uchvácené v poslední expozici ponorkou kapitána Nema, kde si se zájmem a údivem prohlížely její vybavení.

Vzdělávací program byl zaměřen na Vesmír, kde jsme zhlédli animovaný film, společně ve skupinkách se pokusili sestavit raketu z balónků a navštívily expozici Vesmír.

Miriam Poledníková

V pondělí 10. března byli žáci 2.A a 2.B v knihovně na návštěvě u bylinkové babičky. Bylinková babička je totiž název knížky se kterou nás seznamovala paní knihovnice. Hlavní hrdinka knížky je opravdová babička, která umí najít bylinku na každou bolístku svých vnoučátek. Knížka se žákům moc líbila a paní učitelky ji určitě přidají do seznamu knih, které by neměly chybět v žákovské knihovně.

Radka Sikorová